bahasa arab

BELAJAR BAHASA ARAB

Standar Kompetensi

Menyimak, memahami informasi secara lisan melalui kegiatan mendengarkan dalam bntuk paparan atau dialog. Berbicara, mengungkapkan informasi secara lisan. Membaca, memahami wacana tulisan dalam bentuk paparan serta memahami kata ungkapan dan teks pendek tentang perkenalan.

Indikator

1.     Mendemonstrasikan materi hiwar dengan benar secara berpasangan tentang perkenalan. 2.     Melafalkan qira’ah dalam kalimat dengan intonasi yang benar tentang perkenalan. 3.     Bertanya dan menjawab pertanyaan dengan benar dalam perkenalan. 4.     Menyusun kalimat dengan menggunakan kata yang disediakan tentang ta’aruf.

Tujuan Pembelajaran

Kompetensi dasar

Menemuakan makna atau gagasan dari wacana lisan.  Melakukan dialog, melafalkan kalimat tertulis. Menyalin kata, kalimat dan menyusun kata menjadi kalimat sempurna tentang التعارف

Tema / Judul : التَّعَارُفُ

 

1.     Siswa mampu mendemonstrasikan materi hiwar dengan benar secara berpasangan tentang perkenalan. 2.     Siswa mampu melafalkan kosa kata dalam kalimat dengan intonasi yang benar tentang perkenalan. 3.     Siswa mampu bertanya dan menjawab pertanyaan dengan benar dalam perkenalan. 4.     Siswa mampu menyusun kalimat dengan menggunakan kata yang disedikan tentang ta’ruf .

التعارف

MATERI POKOK

 

                    

                      Ta’aruf

Manusia hidup bersosial, bersilaturrahmi setiap kita bertemu dengan orang yang baru kita kenal maka kita saling menyapa, berkenalan dan bersalaman.

POLA KALIMAT

Selamat sore (jawaban)

مَسَاءَاْلخَيْرِ!

هٰذَاخِمَارٌ

مَسَاءَالنُّوْرِ!

Ini kerudung

Selamat sore (sapaan)

 

مَسَاءَاْلخَيْر،يَاحَسَنُ!                مَسَاءَالنُّوْر، يَاحَامِدُ!                       هٰذَاخِمَارٌ

صَبَاحَ اْلخَيْرِ!

Selamat pagi (sapaan)

Siapa kamu

أَهْلاًوَسَهْلاً

مَاهٰذَا/هٰذِهِ؟

Jawaban dari أَهْلاًوَسَهْلا

أَهْلاًوَسَهْلاً،يَازَيْنَبُ!           ٲَهْلاًبِكَ،يَافَاطِمَۃُ!    مَاهٰذِهِ،يَاحَامِدَۃُ؟                                                                             ٲَهْلاًبِكَ،يَاأَحْمَدُ!     مَاهٰذَا،يَاحَامِدُ

Apakah ini?

Selamat datang

ٲَهْلاًبِكَ/ بِكِ

صَبَاحَ اْلخَيْرِ،يَاحَسَنْۃُ!         صَبَاحَ النُّوْرِ، يَاحَامِدَۃُ!              أَنَاأَحْمَدُ،وَمَنْ أَنْتَ؟ أَنَافَاطِمَۃُ،وَمَنْ ٲَنْتِ؟

Selamat pagi (jawaban)

مَنْ أَنْتَ/ أَنْتِ؟

صَبَاحَ النُّوْرِ!

 

Pada pelajaran ini, maka kita akan membahas tentang perkenalan. Ayo mari perhatikan perkenalan ini dengan seksama !

Untuk Guru ! sebelum melakukan dialog percakapan guru menyuruh dua orang siswa untuk maju kedepan untuk memperaktikan dialog percakapan tentang perkenalan.

وَعَلَيْكُمْ السَّلاَمُ وَرَحْمَۃُاللّٰهِ !

أَنَاأَمِيْنٌ

أَهْلاًبِكَ،يَاصَادِقُ!

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ

أَنَا صَادِقٌ،وَمَنْ أَنْتِ؟

أَهْلاَوَسَهْلاَ،يَاأَمِيْنُ!

 

Perkenalan Ahmad Dan Aminah

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ

أَنَاأَحْمَدُ،وَأَنْتِ؟

أَهْلاًوَسَهْلاً،يَاأٰمِنَۃُ!

هٰذَاقَلَمٌ

هٰذِهِ مِمْسَحَۃٌ

مَنْ هٰذَا؟

SENANGNYA BELAJAR BAHASA ARAB

هٰذَامَكْتَبٌ

هٰذِهِ مِسْطَرَۃٌ

هٰذَاكِتَابٌ

وَعَلَيْكُمْ السَّلاَمُ وَرَحْمَۃُاللّٰهِ وَبَرَكَاتُهُ!

أَنَاأٰمِنَۃُ

أَهْلاًبِكَ، يَاأَحْمَدُ!

 

هٰذَامَكْتَبٌ

 

Perkenalan dengan benda-benda…!

هٰذَامَكْتَبٌ

هٰذَاقَامِوْسٌ

هٰذَاقَلَمٌ

هٰذَاكُرْسِيٌ

مَاهَذِهِ؟

هٰذَاجَرَسٌ

هٰذَا سَبُوْرَۃٌ

هٰذِهِ كِتَابٌ

    Ahmad berkenalan dengan Yusuf

أَحْمَدُ: السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ     يُوْسُفُ: وَعَلَيْكُمْ السَّلاَمُ أَحْمَدُ: صَبَاحَ الْخَيْرِ،يَاأَحْمَدُ! يُوْسُفُ: صَبَاحَ الْنُّوْرِ،يَايُوْسُفْ!

Berkenalan dengan dua orang…!

أَنَاأَحْمَدُ، وَمَنَأَنْتَيَاأَخِيْ     أَنَاخَالِدٌ،وَمَنْهٰذَايَاأَحْمَدُ هٰذَاأَخِي الصَّغِيْرُ،وَهُوَعُمَرُ أَهْلاًوَسَهْلاًيَاأَحْمَدُوَعُمَرُ! أَهْلاًبِكَ يَاخَالِدُ،وَمَاهٰذَا؟ هٰذَاكِتَابُ الْفِقُهِ لَكَيَاأَحْمَدُ،وَهٰذَالْقَلَمُ لَكَيَاعُمَرُ

Perkenalan Di Pagi Hari

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ! !

صَبَاحَ اْلخَيْرِ،يَاأَحْمَدُ!

مَاهٰذَا؟

وَعَلَيْكُمْ السَّلاَمُ وَرَحْمَۃُاللّٰهِ !

صَبَاحَ النُّوْرِ،يَايُوْسُفُ!

هٰذِهِ كِتَابٌ

 

LATIHAN

 

Bacalah Dengan Qira’ah Yang Benar !

١- السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ

- وَعَلَيْكُمْ السَّلاَمُ وَرَحْمَۃُاللّٰهِ !

٢- مَن أَنْتَ؟ْ  أَنَاأَحْمَدْا

- أَنْتَ أَحْمَدُ  وَأَنَاسَا لِمْ  

أَنَااَمِنَهْ     مَن أَنْتِ؟ْ -٣

أَنْتٌِ  اَمِنَهْ     وَأَنَاحَسَنْ

Salinlah dengan memilih salah satu kata yang tepat

١ – مَنْ أَنْتَ؟ (أَنَ – أَنْتَ – أَنْتِ) حَسَنْ

٢-  أَنَاحَسَنْ،وَ(أَنَ – أَنْتَ – أَنْتِ) ؟  

Jodohkan Lah Teks Dibawah Ini Dengan Tepat Dan Benar!

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ ( أ أَنَاأَحْمَدُ،وَأَنْتِ؟  ( ب أَهْلاًوَسَهْلاً ( ج

أَهْلاًبِكَ.1  وَعَلَيْكُمْ السَّلاَمُ وَرَحْمَۃُاللّٰهِ .2 أَنَاخَالِد .3

 

Lengkapilah Perkenalan Dibawah Ini !

         

………

حَسَنْ أَنَ .١ ٢. وَ أَنْتَ

هٰذِهِ كِتَابٌ

١. ب. ج.

2

3

1

KUNCI JAWABAN

Daftar Pustaka

Arsyad, Azhar . 2000. Dasar-Dasar Penguasaan Bahasa Arab. Makassar : Pustaka Pelajar.

Hasimi. 2007. Cinta Bahasa Arab MI Kelas 4 MI. Temanggung : PT Tiga Serangkai

Hidayat, D. 2004. Bahasa Arb MI Untuk Kelas IV. Semarang : PT Karya Toha Putra.

Ms, Sholihin. 2008. Bahasa arab kelas IV MI. : Bandung : GRAFINDO MEDIA PRATAMA

Syaekhuddin, A. dkk. 2009.  Belajar Bahasa Arab Untuk MI Kelas IV. Bandung : Erlangga